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本網訊（學生工作處 張紫瓊、李欣欣、熊可）11月23日至24日，正值南昌大學2024年“校園勞動日”之際，學校組織開展第二屆豐收節(jié)、先進典型進社區(qū)宣講、創(chuàng)造性勞動體驗等勞動教育系列活動，教育引導廣大青年學子踐行勞動精神，推進“五育并舉”。學校黨委常委、黨委組織部部長劉建光與學子共同參加“慶豐收”主題活動與校園樹木養(yǎng)護志愿服務。

“以勞健體”——開展勞動實踐，收獲勞動果實

11月23日上午，“前湖秋韻擷碩果，香樟樹下育英才”第二屆豐收節(jié)主題活動在“香樟澤苑”勞動教育種植基地火熱開展。在勞動教育成果展示區(qū)，各學院精心布置的展臺成為活動的亮點。展臺上展示的是各學院同學們在種植基地種植的蘿卜、青菜等豐碩果實，以及各學院在勞動教育方面具有鮮明特色的豐碩成果。

人文學院展示了同學們書寫的古詩詞書簽或明信片，工程建設學院展示了同學們搭建的建筑模型作品，藥學院展示了藥用植物學標本集，煥奎書院將血壓檢測儀帶到現(xiàn)場進行檢測……一系列展品吸引了眾多同學的駐足觀看，現(xiàn)場氣氛熱烈。

“我們學院在勞動教育具體實施上選擇將專業(yè)特色和勞動充分結合，通過團隊合作制作機器人等創(chuàng)新作品，使同學們在學習鞏固專業(yè)知識的同時，鍛煉動手能力，更深刻地領悟勞動的真諦”。先進制造學院陳益洪同學在介紹學院勞動教育成果展示時說道。

本次豐收節(jié)還設置了精彩紛呈的游園活動，同學們在現(xiàn)場積極體驗“喜擔豐收”“金秋拾貝”等特色互動游戲，通過農作物知識問答、日常生活技巧比拼等趣味活動，在輕松愉快的氛圍中進一步加深了對勞動的認識和尊重。

自2023年學校啟用“香樟澤苑”勞動教育種植基地以來，各學院統(tǒng)籌安排課內外勞動實踐時間，組織學生常態(tài)化進行播種、耕耘與收獲，讓同學們享受勞動的快樂與豐收的喜悅。

在校園五四大道的兩邊，可以看到一群身著紅色背心的志愿者們正在給樹木刷防蟲涂料，這是劉建光與100余名師生志愿者們一同在校園內開展樹木養(yǎng)護志愿服務活動，志愿者們攜帶勞動工具，沿著圖書館——嘉言路北門，一路為樹木刷上防蟲涂料，以實際行動建設綠色校園。

“以勞樹德”——培養(yǎng)勞動精神，涵養(yǎng)勞動情懷

為發(fā)揮勞模精神的示范引領作用，激發(fā)廣大學生的勞動熱情和創(chuàng)造力，學校在全體學生中召開“弘揚勞動精神”主題班會，展示各行各業(yè)勞動者在崗位上的不凡貢獻，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，教育引導廣大學生樹立正確的勞動價值觀，培養(yǎng)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的優(yōu)良品質。

11月22日至24日，學校特別邀請全國勞動模范楊柏云老師，“新時代贛鄱先鋒”周曼老師、吳利東老師，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者李樣生老師、羅銘老師，江西省“最美醫(yī)生”周從陽老師等一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、奮進有為的先進典型走進各個學生社區(qū)開展宣講活動。宣講老師們結合自身成長和工作經歷，用樸實的語言、真摯的情感，生動講述了他們在各自領域內不懈奮斗、追求卓越的故事。他們以自己的親身實踐，深刻詮釋了勞動精神的豐富內涵和時代價值。

系列宣講活動不僅為學生們提供了一個近距離接觸和學習勞模精神的寶貴機會，更在各學生社區(qū)內營造了濃厚的勞動育人氛圍，激勵廣大青年學子崇勞、尊勞、懂勞、愛勞，進一步提升熱愛勞動意識，增強社會責任感，積極投身到廣闊的勞動實踐中。

“以勞育美”——拓展勞動技能，培養(yǎng)審美情趣

勞動教育對學生道德情操、創(chuàng)新思維與審美情趣等素養(yǎng)的形成都有著突出作用。11月24日上午，學校特邀楊柏云教授在大學生勞動教育示范基地——蘭園開展蘭花種植技術與養(yǎng)護技巧培訓。楊柏云從栽種、澆水和防病害蟲3個角度出發(fā)，以生動的語言與豐富的種植經驗為各位同學講述蘭花種植過程中的注意事項，勉勵各位同學在生活中放下浮躁心態(tài)，秉持吃苦耐勞、熱愛勞動的美德，腳踏實地、勇毅前行，實現(xiàn)自我價值的提升。

11月24日下午，一場別開生面的非遺手工制作特色活動在慧源社區(qū)火熱開展，吸引了眾多學子熱情參與?；顒右云嵘群驮緸橹黝}，讓同學們在“學做”結合中，體驗到漆藝文化和染色工藝的獨特魅力。

“這次校園勞動日的活動設置讓我感到十分驚喜，親手制作的漆扇‘滿足’了我一直以來想做手工活動的期待，我也更加深刻地體會到了勞動是有趣且有價值的?！惫舱吲c管理學院的劉海麗同學激動地說道?；顒蝇F(xiàn)場，同學們親手制作出一把把精美的漆扇、一塊塊色彩斑斕的扎染作品，通過親身體驗鍛煉動手能力、陶冶審美情操。

“以勞促創(chuàng)”——強化勞動體驗，提升勞動能力

為提升同學們的勞動技能，引導學生體會勞動艱辛，更好的感悟勞動價值，學校還整合校內相關部門和校外社區(qū)資源開設食堂管理、樓棟管理與保潔員等相關勞動體驗崗位，同學們以高漲的熱情紛紛報名參加，部分崗位發(fā)布后報名人數即刻滿員。

同時，各學院也積極響應學校號召，結合自身優(yōu)勢特色，組織開展特色志愿服務活動。如建筑與設計學院的【建·設】未來志愿服務隊一行到青山湖區(qū)佛塔小學開展“創(chuàng)意美術課堂”志愿服務，幫助小朋友們繪出屬于自己的“名”畫；人文學院青志協(xié)來到塘南鎮(zhèn)第一小學，通過深入課堂、發(fā)放圖畫宣講冊與現(xiàn)場講解等方式，帶領同學們走進?；栉幕钠婷钍澜纭鲗W院開展各類活動，引導學生提升勞動服務能力，增強社會責任感，為構建和諧美好的校園環(huán)境貢獻力量。

參加了食堂餐飲崗位體驗的際鑾書院劉方同學表示：“感謝學校給我們提供一個‘走進后勤’的機會，在食堂體驗了為大家打飯菜的崗位后，我切身感受到了后勤服務人員日常工作的繁重與不易，也深刻領悟到勞動創(chuàng)造價值的重要意義?！?/p>

一直以來，學校高度重視勞動教育在立德樹人中的重要作用，先后出臺了《關于全面加強新時代勞動教育的實施方案》《南昌大學本科生勞動教育課程管理辦法》等制度，不斷創(chuàng)新體制機制和方式方法，深入開展勞動教育，學校勞動教育特色鮮明、氛圍濃厚。此次“勞動校園日”系列主題活動，是對學校勞動教育文化的深度挖掘與生動展現(xiàn)，更是對新時代青年價值觀的培育與引領。學校通過搭建學生親身體驗勞動樂趣、提升勞動技能的廣闊平臺，在全校范圍內營造出了崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的濃厚氛圍，展現(xiàn)了學校深入踐行培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的決心與擔當。

編    輯：歐陽仟

責任編輯：涂金鳳